PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DO PROINFO
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO-ENSINANDO E
APRENDENDO
COM AS TIC-100H
NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL-NTE
COREMAS-PB
FORMADORA: Maria José Alves Gomes
Vicente Leite
CURSISTA: Francisca Jozenilda Nóbrega de
Sá
ATIVIDADE:
3.3
SUB-TEMA:
Avaliação de produtos multimídias.
Ao
acessar a TV Escola, fiquei surpresa com seus acervos, pois sabia da sua existência,
mas não valorizava, e achei ela uma boa ferramenta, pois estou em fase de
aprendizagem e ela é rápida e fácil de navegar.
Visitei
acervo 2012, atividade, sala de professor, blog de professor, assisti
atividades sem dificuldades, pois os links e as palavras-chaves facilitam
demais. Também disponibiliza online vídeos exibidos no canal e inúmeras
propostas de como utilizá-las em sala de aula, li revista, assisti vídeos, etc.
E conclui que há várias possibilidades de uso da TV Escola, tais como
dinamização das atividades de sala de aula, preparação de atividades
extraclasse, recuperação de estudos, utilização de vídeos, capacitação e
formação á distância.
Assisti
o filme Quase deuses: O mestre aprendendo com o aprendiz.
Esse
filme contava a história de um jovem negro Vivien Thomas que lutou com todas as
suas forças para alcançar os seus objetivos, ele era carpinteiro e foi
contratado para trabalhar em um laboratório de cirurgias experimentais em animais,
nessa época era grande a segregação racial, porém Thomas não desistiu e com a
ajuda do médico Alfred Blalock que procurou inserir o jovem que tinha
facilidade em aprender, tornou-o seu ajudante. Com muita persistência, dedicação
e força de vontade, Thomas passa de auxiliar para um colaborador, e com a ajuda
do médico criou um método inovador na cirurgia, isto é resolveu operar o ser
humano, e assim o fez em uma criança com complicações cardíacas. A cirurgia foi
um sucesso, mas quem ganhou a fama foi o médico Alfred, porque era branco, enquanto
que Thomas por ser negro torna-se invisível. Após vários anos já na sua velhice
vem o reconhecimento em vida pelo seu feito e Thomas recebe o título de Doutor
Honorário.
O vídeo retrata que o médico
uniu a sua teoria a prática do aluno. E como professora compreendi que assim
como o aluno aprende com o mestre, o mestre aprende com o aprendiz. Isto é a
idéia e a execução deve andar junta no ambiente escolar.
Fonte:
WWW.youtube.com
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